- Apa: Isu keganasan dan buli pelajar tidak wajar diletakkan atas bahu guru semata-mata; penubuhan Tribunal Antibuli dicadangkan fokus kepada intervensi dan pemulihan.
- Impak Kepada Awam: Mangsa buli ada saluran alternatif terus tanpa birokrasi jika sekolah lambat bertindak, manakala guru boleh fokus tugas hakiki mendidik.
- Siapa & Bila: Menteri di JPM (Undang-Undang dan Reformasi Institusi), Datuk Seri Azalina Othman Said | Hari ini.
- Kenapa: Guru sudah terbeban dengan tugas mengajar, ditambah kebimbangan trend keganasan membabitkan pelajar yang semakin membimbangkan.
KUALA LUMPUR — Tugas mendidik anak bangsa sudah cukup mencabar, jadi janganlah bebankan guru semata-mata untuk menggalas tanggungjawab menangani keganasan atau jenayah buli dalam kalangan pelajar. Itu penegasan terbuka Menteri di Jabatan Perdana Menteri (Undang-Undang dan Reformasi Institusi), Datuk Seri Azalina Othman Said dalam sidang media di Parlimen hari ini.
Menurut beliau, pendidik hari ini sudah pun memikul amanah akademik dan pengurusan yang sangat padat. Meletakkan sepenuhnya isu keselamatan dan salah laku disiplin ekstrem ke atas bahu mereka dianggap tidak adil, apatah lagi jika insiden tersebut memerlukan siasatan serta pendekatan psikologi yang lebih mendalam.
Bukan Sekadar Menghukum, Tapi Pulihkan Pesalah
Sehubungan itu, Azalina menjelaskan bahawa inisiatif Tribunal Antibuli yang sedang dirangka bukan bertujuan mengenakan tindakan menghukum membabi buta, sebaliknya menekankan aspek intervensi awal dan pemulihan sahsiah. Katanya, pelajar yang terlibat perlu dibimbing kembali ke landasan betul melalui rawatan tingkah laku dan sokongan psikososial, bukan sekadar dibuang sekolah atau dipenjarakan masa depan mereka.
Pada masa sama, tribunal ini direka sebagai saluran alternatif sekiranya pihak sekolah didapati gagal atau terlalu lambat bertindak ke atas aduan yang dibuat. Ini membolehkan mangsa bawah umur menyuarakan ancaman buli serta gangguan seksual secara terus dalam persekitaran yang selamat dan dilindungi undang-undang.
Langkah reformasi ini dilihat semakin mendesak susulan beberapa insiden menyayat hati kebelakangan ini, termasuk kes tragis membabitkan Irene Sofiya yang membangkitkan kebimbangan awam terhadap corak keganasan berasaskan gender di institusi pendidikan tempatan.
Rujukan: Portal Berita Rasmi
